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产教融合 共育模具优秀人才(八) —— 成工院—宝利根模具人才创新班完成第一阶段培训学习

【时间:2022年07月25日 12:51】 【栏目:新时代高教 【来源:材料与环境工程学院】 【编审:党委宣传部】

为持续推进校企协同育人新机制,落实模具产业学院工作计划,切实推进成工院--宝利根模具人才创新班的建设,在校企双方共同努力下,创新班于2022年5月18日举行了开班仪式,到7月初,人才创新班按照教学计划,顺利完成了第一阶段教学任务。来自学校材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化等专业的20名大三学生参加了第一期宝利根模具人才创新班培训。

本阶段培训主要是基于Creo(Pro/E)的软件基本操作以及注塑模具的基本知识。创新班利用课余以及周末的时间进行学习,在该阶段共举行了8次线下培训课程。宝利根(成都)创科电子有限公司模具设计中心主管郑雪军、资深工程师龚宣军等模具行业专家走上讲台,将自己多年积累的知识经验毫无保留地倾囊相授。

在第一次培训课上,郑雪军主管结合自己在模具行业的工作经历及经验,向参培学员讲授了模具行业发展历史和基本特征、当前模具行业发展现状、宝利根模具设计公司的成长历程以及在模具行业中人才的成长过程,另外两位主讲老师还一起介绍了注塑模具设计的基础知识,以及保利根公司在模具设计方面积累的技术经验、特别介绍了公司设计并制造的高精密模具和模具成型的产品。在之后的几次培训课上,龚宣军工程师重点讲解了基于Creo(Pro/E)的软件基本操作,主要包括Creo(Pro/E)软件的界面介绍、功能区定义、快捷键命令等软件基础;二维草绘以及三维实体建模,并进行了相关的练习。通过第一阶段的培训,创新班的同学已经掌握了软件的草绘、编辑、尺寸约束等功能,并且能够完成模具零件的建模以及三维造型设计。

通过这段时间的培训,同学们都表示收获很多,不仅掌握了软件的基本操作,更重要的是企业工程师们丰富的经验让自己明晰了精密模具行业是一个技术和科技密集型行业,要想成为一个行业领域的真正优秀人才,必须经过严格规范系统训练和持续不断地学习提高。19材控1班方浪同学表示,通过该阶段的培训不仅学习掌握了Creo 4.0软件的基本操作,更重要的是激发了自己对于模具结构设计的浓厚兴趣,特别是对于软件操作的研究,更加坚定了自己想成为一名行业模具工程师的决心。更可贵的是,方浪同学在暑假期间申请留校,每天泡在机房,认真练习Creo 4.0、UG等软件操作,苦练内功,相信在不远的未来一定能成长为一名优秀的模具人才。

学生练习成果

成工院—宝利根联合设计中心模具人才创新班,是材料与环境工程学院模具协同创新中心框架下,宝利根(成都)创科电子有限公司和世界杯2022买球软件校企双方深度合作的一种具体形式,创新班针对企业人才需求,面向行业新技术领域,由校企共同制定培训计划,并以企业技术骨干为主,组建讲师团队,共同实施教学。通过前期的宣讲,在我校材控、机制等专业选拔了20名同学组成了首期人才创新班。创新班的培训主要分为软件基本操作及模具基础知识、基于Creo的模具设计以及基于项目实操等三个阶段,目前以及完成了第一阶段的培训,后续将在新学期开展第二阶段的培训,未来还将在成工院—宝利根联合设计中心进行项目实操。相信经过这一系列的培训和项目实践,将有利于提高同学们的工程实践能力和综合素养。

近年来,材控专业与保利根、宁海模协等模具行业企业深度融合,通过共建人才创新班这种虚拟班的形式,实现“培养+就业”有机衔接、“教学+ 实践”有机结合,推动教育链与产业链深度融合。同时虚班设置可以跨年级跨专业编班,打破常规人才培养壁垒,实现人才培养创新探索模式。并以此为契机探索理论依据,不断实践,找到一套切实可行的应用型本科人才深度产教融合优质人才培养模式和改革范式。

(撰稿:魏燕红 审稿:吴菊珍、张世凭)

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